Сайт хімії Лебединського педагогічного коледжу

Опорний конспект Лужні та лужноземельні метали План характеристики хімічного елемента 1.    Поширення в природі 2.    Положення в періодичній системі 3.    Будова атома 4.    Фізичні властивості 5.    Хімічні властивості 6.    Добування 7.    Застосування

Сьогодні ви дізнаєтеся як  створювати кольоровий вогонь. Ви побачите як солі різних металів забарвлюють полум'я. Створювати вогняну веселку ми будемо за допомогою хлориду літію, хлориду стронцію, хлориду натрію, борної кислоти, мідного купоросу, хлориду барію, нітрату плюмбуму і хлориду калію. Кожна сіль забарвить полум'я в один із кольорів веселки. ●  Солі  Li та Sr у карміново – червоний колір. ●  Солі  Ca у цегляно – червоний колір. ●  Солі Na (NaCI Na 2 CO 3 NaNO 3 ) забарвлюють полум'я у жовтий колір. ●  Сполуки арсену, стибію, плюмбуму в блідо – голубий. ●  Сполуки бору і купруму в блакитний або зелений.   ●  Солі  К (KCI K 2 CO 3 KNO 3 ) у фіолетовий колір. Пірохімічний аналіз використовують для розпізнавання цих речовин.

Майстер-клас - форма обміну педагогічним досвідом, яка надає можливість познайомитися з новою технологією, новими методиками і авторськими напрацюваннями. У ході його проведення автор розповідає і, що ще більш важливо, показує, як застосовувати на практиці нову технологію або метод. Методика проведення майстер-класів не має якихось строгих і єдиних норм. Більше того, навіть визначень самого понятя "майстер-клас" у педагогічній літературі відомо кілька десятків.  Проте існує певна практика проведення майстер-класів, якої доцільно, хоча й не обов'язково, дотримуватися.