Сайт хімії Лебединського педагогічного коледжу

Наш час характеризується бурхливим розвитком інформаційних технологій, що проникають у всі сфери діяльності людини. За цих умов зростають вимоги до підготовки випускників навчальних закладів. Сучасний спеціаліст має бути досвідченим користувачем комп’ютера готовим до його застосування у своїй професійній діяльності. Мета даного дослідження – визначити та проаналізувати особливості методики проведення занять з використанням комп’ютерно-інформаційних технологій навчання. Теоретичну основу методики складають компетентнісний, діяльнісний, системний, особистісно орієнтований, проблемний підходи, дидактичні принципи навчання, такі як принципи науковості, систематичності, зв'язку навчання з життям, свідомості та активності, міцності тощо. Організація процесу навчання включає наступні етапи [2, с. 34-35]: -    постановку мети; -    відбір змісту; -    мотивацію навчальної діяльності; -    визначення форм, методів і засобів навч...

 Наша 511 група вивчає хімію Лебединському педагогічному училищі вже цілих два місяці. Нам дуже подобається вивчати хімію, адже це чудова і цікава наука. Заняття з хімії в училищі дуже відрізняються від уроків у школі Ми почуваємо себе на заняттях в ролі учителів, формуємо свої педагогічні здібності, і це дуже позитивно впливає на нас. На заняттях дуже цікаво працювати, досліджувати невідоме, кожне заняття несе в собі багато нового.

Так проходила наша перша лабораторна робота  

А це цьогорічна 113 група. Вони ще тільки приступили до навчання, але у них уже багато нових вражень. Все для них нове, цікаве, незвідане. Цікаво було дізнатися що вони думають про вивчення хімії. Що їм найбільше запамяталося, сподобалося. Чи відчувають вони різницю вивчення хімії у школі та в училищі. Ось що вони пишуть: Надзвичайно цікаво проводити досліди. Всі працюють і очікують на результат. 

Студенти отримали незвичайне завдання: придумати та провести позакласний захід з хімії, який був би цікавим та доступним для учнів початкових класів. Вони самостійно склали оригінальній сценарій з віршами, загадками, прислів'ями та приказками,  створили яскраву оригінальну презентацію, проводили цікаві хімічні досліди з речовинами, що зустрічаються в повсякденному житті. А ще самостійно склали та проспівали пісню й інсценізували сценку по мотивам "Вечорів на хуторі біля Диканьки", сюжет якої був змінений відповідно до теми заняття. Вкотре мала змогу переконатися, що наші студенти - найкращі! Вони креативні, творчі, розумні, кмітливі, ерудовані, допитливі, виховані, добрі та чуйні. Напевне, це дуже добре, що в школи прийдуть саме такі вчителі.  Кілька фотографій з цього заняття - на память тим, хто його проводив, та як приклад наступним групам:

Якщо люди самі не вміють літати, нехай научать літати своїх дітей. Літати високо, далеко, красиво