Список друкованих праць

№	Назва	Видавництво, журнал (назва, номер, рік)
1	Розробка уроку хімії з теми «Складні речовини. Оксиди. Кислоти». 8 клас.	ВГ«Основа», «Хімія», №17-18, 2003	Розробка уроку
2	Методична розробка уроку хімії у 10 класі з теми «Переробка нафти».	ВГ«Основа», «Хімія», №26, 2003	Розробка уроку
3.	Інтеграція як одна з ознак гуманізації змісту освіти	ВГ«Основа», «Хімія», №26, 2003	Стаття
4	Проблема формування в учнів емоційно-ціннісного ставлення до світу при вивченні біології	«Нота Бене», «Педагогічна Сумщина», №2, 2004	Стаття
5	Компетентнісний підхід при вивченні хімії у 12-річній школі	СумДПУ ім. А. С. Макаренка, Педагогічні науки, 2006, Ч. 2. – С. 144-148.	Стаття
6	До проблеми впровадження інновацій у педагогічний процес	Херсон: Айлант-2006, Матеріали Всеукраїнської науково-педагогічної конференції «Становлення якісного педагогічного середовища як об’єкт педагогічного дослідження», 2006	Стаття
7	Урок з вивчення Оксигену та кисню	«Педагогічна преса», «Біологія і хімія в школі», №1, 2007	Розробка уроку
8	Розробка циклу уроків з розділу «Надорганізмові системи». 11 клас	ВГ«Основа», «Біологія», №№4, 7 2007	Розробка уроку
9	Проблема підвищення якості освіти при переході до 12-річної школи	СумДПУ ім. А. С. Макаренка, Педагогічні науки, 2007, Ч. 1. – С. 38-45.	Стаття
10	Навчальні завдання як засіб організації пізнавальної діяльності учнів	«Педагогічна преса», «Біологія і хімія в школі», №4, 2007. – С. 17-20.	Стаття
11	Світоглядна функція поняття «хімічне явище» в контексті компетентнісного підходу	Суми: СумДПУ ім. А.С.Макаренка, Педагогічні науки. Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка, 2008, Ч.1. – С. 72-79.	Стаття
12	Компетентнісний підхід до формування природничонаукових понять	Полтава: Астрая, Збірник матеріалів Міжнародної   науково-практичної конференції «Методика викладання природничих дисциплін у вищій школі» ХV Каришинські читання, 2008	Стаття
13	Методичні засади набуття школярами предметних компетентностей з хімії *Стаття надрукована у співавторстві з Чайченко Н.Н.	Вінниця: ТОВ «Планер» Наукові записки Вінницького ДПУ ім. М.Коцюбинського, 2008. – С. 339-343.	Стаття
14	Компетентнісний підхід до формування хімічних понять	Імідж сучасного педагога. – 2008. - № 7/8. - С.113-116.	Стаття
15	Дидактичні засади компетентнісного підходу в освіті	СумДПУ ім. А. С. Макаренка, Педагогічні науки. Профільна освіта. – 2008, Ч. 3. – С. 45-53.	Стаття
16	Система завдань з хімії для 7 класу.	Суми: РВВ СОІППО, 2008. – 79с.	Навчальний посібник
17.	На службі людям. Міні-хрестоматія з хімії	Суми: РВВ СОІППО, 2008. – 19 с	Навчальний посібник
18	Система практично зорієнтованих завдань і дослідів з теми «Хімічні явища»	Суми: РВВ СОІППО, 2008. – 60 с.	Навчальний посібник
19	Методика реалізації компетентнісного підходу в процесі навчання хімії	Суми: СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – 80 с.	Методичний посібник
20	Інтегрований урок з хімії та біології (9 клас)	«Педагогічна преса», «Біологія і хімія в школі», №5-6, 2008. – С. 38-42.	Розробка уроку
21	Рівень засвоєння учнями поняття «хімічне явище»	«Педагогічна преса», Біологія і хімія в школі, №3, 2009, С. 40-42.	Стаття
22	Реалізація компетентнісного підходу в навчанні хімії	«Педагогічна преса», Біологія і хімія в школі, №5, 2009, С. 35-37.	Стаття
23	Методичні підходи до підвищення мотивації вивчення хімії в основній школі	СумДПУ ім. А. С. Макаренка, Педагогічні науки. Профільна освіта. – 2009, Ч. 1. – С. 39-50.	Стаття
24	Можливості компетентнісного підходу в підвищенні рівня засвоєння школярами хімічних понять	Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць. Випуск 38 / За заг. редакцією академіка АПН України Євнуха М.Б., укладач – Михайличенко О.В. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2009. – С. 24-27.	Стаття
25	Практично орієнтовані завдання як засіб формування предметної компетентності з хімії	«Педагогічна преса», Біологія і хімія в школі, №1, 2010, С. 39-40	Стаття
26	Компетентнісний підхід до формування поняття «хімічне явище» в учнів основної школи	Суми, 2010	Автореферат дис. ...канд. пед. наук 13.00.02
27	Компетентнісний підхід до формування поняття «хімічне явище» в учнів основної школи	Суми, 2010	Дис. … канд. пед. наук: 13.00.02
28	Дидактичний аналіз інформаційного середовища мережі Інтернет	Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2011. - №1(11). – С. 275-283	Стаття
29	Використання освітнього потенціалу інформаційно - комп’ютерних технологій в навчанні хімії	Збірник матеріалів міжнародної науково – практичної конференції «Менделеєвські читання». – Полтава. – 2011. - с. 76-78	Стаття
30	Комп'ютерно-інформаційні технології навчання хімії	Матеріали Всеукраїнській дистанційній науково-методичній конференції   з міжнародною участю науковців, учителів та студентів «ІТМ*плюс-2011». - с. 18-20	Стаття
31	Використання освітнього потенціалу мережі Інтернет	Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2012. - №5(23). – С. 212-218.	Стаття
32	Електронний підручник – сучасний засіб навчання	Сучасні проблеми та перспективи навчання дисциплін природничо-математичного циклу. Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (21-22 березня 2012 р. м. Суми). – Суми: Видавництво СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2012. -  с. 31-34	Стаття
33.	Аналіз досвіду впровадження електронних підручників у школах Росії	Хімічна наука і освіта : перспективи розвитку. Матеріали наукової інтернет-конференції // За редакцією М.В. Гриньової, Н.І. Шиян. – Полтава. – 2013. - с. 154-158	Стаття
34	Формування інформаційної компетентності студентів засобами комп'ютерно-інформаційних технологій	Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (5-6 грудня 2013 р. м. Суми). – Суми. - 2013	Стаття
35	Комп'ютерно-інформаційні технології навчання хімії як засіб набуття інформаційної компетентності студентами ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації		Методичний посібник
36	Методика проведення занять із використанням комп’ютерно-інформаційних технологій навчання	Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції "Актуальні проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи"  (26 лютого 2015 р. м.Хмельницький. )	Стаття